Description
Timul ou MULTI à l’envers ! Ne multiplions plus, Timul.plions + !
Comment retenir les tables de multiplication sans les apprendre par cœur ?
Les histoires et astuces qui te font connaitre les tables de multiplication
Voir la présentation complète de la méthode Timul ici. Le secret c’est les Chifous (les animaux en forme de chiffre) qui facilitent la mémorisation des multiplications car ils vivent des histoires folles …
Timul est un ensemble de cartes pour faire retenir les multiplications aux enfants comme aux adultes qui ne sont pas à l’aise avec un apprentissage classique du « par cœur ».
Par ailleurs, la manipulation des cartes vont favoriser la mémorisation et le partage. En effet les enfants adorent raconter des histoires, aiment collectionner les images, montrer une astuce ou un tour de magie aux copains.
Deux méthodes sont appliquées pour faire connaître les tables de multiplication.
La première est un moyen mnémotechnique en illustrant certaines multiplications grâce à des histoires. La deuxième méthode est un moyen infaillible pour connaitre le résultat d’une multiplication avec l’aide de ses doigts. Ces deux méthodes permettent à ses utilisateurs d’être certain du résultat.
Vous avez donc différentes méthodes de mémorisation qui entrent en compte, la mémoire visuelle et auditive avec les dessins animés à télécharger, la mémoire kinesthésique etc. Les multiplications sont retenues sur le long terme.
Testé et approuvé par les parents, enseignants et surtout les enfants
En utilisant TIMUL vous ne pouvez plus vous tromper. On gagne en assurance, en confiance en soi et on challenge son entourage.
La méthode comporte 32 cartes – 31 dessins animés – 18 histoires, 2 méthodes avec les mains, 1 carte explicative, une notice
Virginie Batoux (client confirmé) –
excellent jeux avec une excellente méthode d’apprentissage des mathématiques! en s’amusant !!! on est FAN!!! merci!
Audrey MITTELETTE (client confirmé) –
Enseignante en classe de CM1 CM2, mes élèves jouent une fois par semaine au jeu du TIMUL depuis janvier 2018. Ils adorent les histoires de la forêt enchantée et retiennent très facilement les résultats des tables de multiplication.
Ayant des élèves dyscalculiques pour qui apprendre par cœur les tables est impossible, la mémorisation des histoires et des résultats grâce aux personnages et à leurs aventures devient ludique et ils retrouvent la motivation car ils sont en réussite !
Ils s’amusent maintenant à inventer leurs propres histoires et à les illustrer.
Un grand merci à Pierre pour son temps et un grand bravo pour ce jeu TIMUL que je recommande sincèrement.
Audrey MITTELETTE
Enseignante à l’école Marcelin de Nîmes